13 年前
视频简介
以采访的形式调查了人们对新实施的有关家庭作业的措施的看法，受访者有学生也有家长。在他们描绘的教育体制里，家庭作业不是教学手段，更像是枷锁，老师、家长和学生都处在一个痛苦、被迫与憎恨的恶性循环中。一位从事教育体制研究的家长警告说，这种惩罚学生而不是开发孩子们的创造力的倾向会产生愤怒和阴暗的一代人，他们会对任何精神问题都非常敏感。 自从阿巴斯参与了伊朗青少年教育发展协会，便尤为关注儿童所面临的问题。《家庭作业》是一部记录片，讲述人们对于家庭作业所持有的观点。为此，阿巴斯亲自采访了德黑兰某小学，进行了广泛的调查研究。令人惊奇的是，学生与家长对家庭作业都抱着不喜爱的态度，他们认为，家庭作业非但没有起到促进作用，反而成为人们心头负担。很多人为此忧心忡忡，对家庭作业感到厌恶并为之痛苦。面对这种情况，阿巴斯没有提出解决的办法，只是把问题具体而真实地袒露出来。。二十世纪七十年代末，在老北京一个小胡同里，少年冯都在小伙伴肖战的家里，第一次看到了电视机，屏幕中的影像深深地震撼了冯都的心灵，从此，他一生与电视结缘。高中时，他为向女友证明自己，用废旧零件组装了一台电视。改革开放初期，他抓住机遇做电视生意，挖到第一桶金。电视普及后，冯都成立影视公司，成为优秀的制作人。在市场经济大潮的冲击下，冯都的事业不断发展，但同时，他在追求人生价值的道路上也一次次陷入迷惘，付出了沉重的代价。人到中年，冯都终于找回做电视事业的初衷，把自己对时代对人生的思考，融入到一部真诚的纪录片中。。
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